Ψωμί Παιδεία Ελευθερία .... και άλλα σε ...ια

Ψωμί Παιδεία Ελευθερία .... και άλλα σε ...ια (202)

Τρίτη, 11 Μαΐου 2021 08:15

Αντίο Σωτήρη, φίλε μας

Επιλέγων ή Συντάκτης

sotirisΣ.Δ: Kάποιους από τους ανθρώπους που τα δίνουν όλα σε αγώνες για το καλό της κοινωνίας και την υποστήριξη διαφόρων κοινωνικών ομάδων που αντιμετωπίζουν μεγάλα προβλήματα και τους έχω συναναστροφεί τους εκτιμώ και για την ανιδιοτελή προσφορά τους και για την συγκρότησή τους και ενίοτε και για την σκέψη τους. Τον Σωτήρη Αλεξόπουλο, πέρα από αυτά, τον συμπαθούσα κι όλας κι αυτό είναι για μένα σημαντικό.

Τον συμπαθούσα γιατί εξέπεμπε μία ζεστασιά, μια φιλικότητα, κάτι χαρμόσυνο, ανεπιτήδευτο και ανοιχτό. Κι όλα αυτά κι άλλα ακόμα μαγικά, ώστε μετά το τέλος κάθε σύντομης συνάντησης που τύχαινε να έχω μαζί του μου ανανέωνε τη διάθεση να τον εμπιστευτώ με κλειστά τα μάτια που λέει ο λόγος και πάντα μου ερχόταν μετά το "γεια χαρά Σωτήρη" να τον αγκαλιάσω. Με άλλα λόγια, ο Σωτήρης ήταν από εκείνους τους σπάνιους τύπους που εμπλέκονται στα κινήματα και εμπνέουν, άνθρωποι που συνδυάζουν αρμονικά τη θεωρία τους με τις πράξεις τους.

Είθε να αυξάνονται και να πληθαίνουν οι Σωτήρηδες στην πόλη μας, στην χώρα μας και στον κόσμο όλο. Νομίζω ότι στην εκπλήρωση αυτή της ευχής το πέρασμα του Σωτήρη από τη ζωή βοήθησε. 

drepaniΗ Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί του 3ου Γενικού Λυκείου Κερατσινίου συγχαίρουμε τους μαθητές της Α' Λυκείου του σχολείου μας Τρελλοπούλου Παναγιώτα και Κρανιδιώτη Γεώργιο για τη σημαντική επιτυχία τους.

 Οι μαθητές μας κέρδισαν τον Μάρτιο 2021 το 2ο πανελλήνιο βραβείο νέων τεχνολογιών STEM του ιδρύματος Vodafone, μετά από προσπάθεια 2 χρόνων και με την καθοδήγηση του υπεύθυνου εκπαιδευτικού κ. Γιανναρά Κων/νου, ΠΕ84, καθώς συνέχισαν το έργο που είχαν ξεκινήσει στο 3ο Γυμνάσιο Κερατσινίου.

ets22Η «Εφημερίδα των Συντακτών» φιλοξενεί τα “Θρανία της Αλληλεγγύης” το πρώτο τεύχος του ένθετου του Δικτύου Αλληλέγγυων Σχολείων, μιας πρωτοβουλίας δικτύωσης αυτοοργανωμένων δομών, που ασχολούνται με την εκπαίδευση στη βάση της αλληλεγγύης και σε σύνδεση με τις τοπικές κοινότητες. Το περιεχόμενο περιλαμβάνει θέματα που βρίσκονται στο πυρήνα της δράσης τους και αφορούν ευρύτερα, το δημόσιο σχολείο, την εκπαίδευση, την ένταξη και τα δικαιώματα μεταναστών και προσφύγων.

Τα άρθρα που περιλαμβάνει το ένθετο υπάρχουν  εδώ  και είναι τα εξής;

syrizalogoΚοινή κοινοβουλευτική αναφορά προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων και τον Υπουργό Υγείας κατέθεσαν οι Βουλευτές Α’ και Β’ Πειραιά Θοδωρής Δρίτσας, Νίνα Κασιμάτη, Γιάννης Ραγκούσης και Τρύφων Αλεξιάδης σχετικάμε τις επιστολές και τις ανακοινώσεις του Συλλόγου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής Αττικής, της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Νίκαιας-Αγ. Ιωάννη Ρέντη, της Ομοσπονδίας Γονέων και Κηδεμόνων Περιφέρειας Αττικής και την Ανακοίνωση της Α΄ ΕΛΜΕ Πειραιά μέσω των οποίων, καταγγέλλουν την ανυπαρξία ουσιαστικών μέτρων προστασίας για τους μαθητές και τους εργαζόμενους των σχολείων Ειδικής Αγωγής, με αφορμή την τραγική απώλεια μαθητή Ειδικού Σχολείου του Πειραιά λόγω κορονοϊού.

lifo147Δέσποινα Τριβόλη. Η Εκκλησία δεν ήθελε το διαζύγιο, τις αμβλώσεις, τον πολιτικό γάμο, το σύμφωνο συμβίωσης και, τέλος, την αποτέφρωση. Δόθηκαν μάχες για όλα αυτά που σε άλλες χώρες είναι αυτονόητα εδώ και χρόνια. Ας δοθεί μία ακόμα μάχη, λοιπόν, και για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στα σχολεία.

ΤΟ 2018 ΜΙΑ ΝΕΑΡΗ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ σε ΤΕΙ της Καλαμάτας έμεινε έγκυος. Δεν είπε τίποτα σε κανέναν, παρά μόνο στον πατέρα του παιδιού, που της είπε ότι δεν ήθελε να έχει καμία σχέση μαζί της. Γέννησε στην μπανιέρα και πέταξε το παιδί της στον ακάλυπτο μιας πολυκατοικίας στη Νέα Σμύρνη. Λίγους μήνες μετά, μια 18χρονη έπνιξε το νεογέννητο μωρό της, προϊόν ανεπιθύμητης εγκυμοσύνης, στο σπίτι της στην Πετρούπολη.

drapetsini1Και ενώ διανύουμε το "τελευταίο μίλι" προς την ελευθερία, κατά την άποψη που ευρέως "παίχτηκε" πριν το τρίτο lockdown και η τηλεκπαίδευση στα σχολεία συνεχίζεται, υπάρχουν θέματα που έχουν σχέση με την τηλεκπαίδευση και "κυλάνε" από μέρα σε μέρα, λίγο πιο πίσω, και ίσως κάποια μέρα, δεν θα έχει  καμία πρακτική αξία η λύση τους.
 
Ήδη, από 11 Μαρτίου του 2020 που ξεκίνησε η πρώτη αναστολή λειτουργίας της δια ζώσης διδασκαλίας, τα δημοτικά σχολεία είναι περίπου 4,5 μήνες κλειστά (τα γυμνάσια και λύκεια περισσότερους). Από τότε έχουν εξαγγελθεί από την πολιτεία μέτρα για να στηρίξουν την τηλεκπαίδευση και να δώσουν λύσεις σε προβλήματα που είχαν καταγραφεί. Δυστυχώς τα μέτρα μόνο εξαγγέλθηκαν, εύκολο πράγμα η εξαγγελία, και δεν υλοποιήθηκαν, τουλάχιστον έως και σήμερα! Συγκεκριμένα:

gkavad4Για μια ακόμα φορά πήρε «άριστα» στο μάθημα του κυνισμού και του αυταρχισμού η Υπουργός Παιδείας: "Η ύλη προχωρά κανονικά στα παιδιά που κάνουν μαθήματα μέσω τηλεκπαίδευσης" τόνισε στις 3.2 στην ΕΡΤ και συνέχισε: «Όπως σας είπα παρακολουθούμε πολύ στενά  την   κάλυψη  της ύλης και σε κάθε περίπτωση, πριν από το τέλος της χρονιάς  θα έχουμε συνολική εικόνα και σύμφωνα αυτή επιλέγονται και τα θέματα. Στις Πανελλαδικές οι εξεταστές που απαρτίζουν  την Κεντρική Επιτροπή που επιλέγει  τα θέματα   έχουν εικόνα το ποια ύλη  έχει καλυφθεί ακριβώς σε όλη τη χώρα».  

fb29Είμαι ο καθηγητής από το ΕΚΠΑ του οποίου το όνομα αναφέρατε ως αρχηγός τότε της αξιωματικής αντιπολίτευσης μαζί με το όνομα του κ. Συρίγου στην συζήτηση για τη βία στα πανεπιστήμια που διεξήχθη στη Βουλή των Ελλήνων το 2018. Από τότε βέβαια άλλαξαν πολλά πράγματα. Ο κ. Τσίπρας δεν είναι πια πρωθυπουργός και ο κ. Συρίγος είναι πλέον βουλευτής και υφυπουργός Παιδείας. Εγώ πάλι είμαι ό,τι ανέκαθεν ήμουν. Ένας άνθρωπος που, παρά τις αδυναμίες του, προσπαθεί να βρεί το σωστό χωρίς κομματικές παρωπίδες ή πολιτικές εξαρτήσεις.

plaisiobots-MainΗ ομάδα Plaisiobots εκπροσώπησε την Ελλάδα στη Διεθνή Ολυμπιάδα Ρομποτικής (IROC) στη Νότια Κορέα, κερδίζοντας το χρυσό μετάλλιο στο διαγωνισμό με θέμα «Robot: The Future Transportation». 

Τον περασμένο Δεκέμβρη, η ομάδα Plaisiobots, που δημιουργήθηκε με πρωτοβουλία της Πλαίσιο και του Co-CEO Κώστα Γεράρδου αποκλειστικά από παιδιά συνεργατών της εταιρείας, πήρε μέρος στην Παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής στο Daegu της Νότιας Κορέας. Στο διαγωνισμό συμμετείχαν συνολικά 60 ομάδες από όλο τον κόσμο, με την Ελλάδα να κατακτά την πρωτιά χάρη στη δημιουργικότητα και το ταλέντο των παιδιών, που κατασκεύασαν το "Buddy the Cane". Πρόκειται για ένα ρομποτικό μπαστούνι, που απευθύνεται σε άτομα που αντιμετωπίζουν προβλήματα όρασης. 

gkavad3Όλη αυτή η ρεπορταζοφλυαρία για το άνοιγμα Γυμνασίων και Λυκείων που σφραγίστηκε με την επίσημη ανακοίνωση για την 1η Φλεβάρη επιμένει να αγνοεί τους βασικούς όρους για την ασφαλή λειτουργία τους. Το μεγάλο πρόβλημα είναι ότι ανοίγουν χωρίς ουσιαστικά μέτρα προστασίας πέρα από τα συνηθισμένα που δεν μπορούν να θωρακίσουν ουσιαστικά μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς απέναντι στην πανδημία.