Τετάρτη, 24 Ιανουαρίου 2024 20:13

Η λογική του μισού μήλου στα συν του εκπαιδευτικού μας μέλλοντος, του Ν.Σ. Μαυρογιάννης, από το fb

Επιλέγων ή Συντάκτης 
Βαθμολογήστε αυτό το άρθρο
(0 ψήφοι)

fb12Λίγες μέρες αφότου, τον Μάϊο του 1986, ο αείμνηστος Αντώνης Τρίτσης ανέλαβε Υπουργός Παιδείας, χαιρέτησε την έναρξη του Συνεδρίου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. 

Ήμουν παρών και θυμάμαι ότι, μεταξύ άλλων, απευθυνόμενος γενικά στους εκπαιδευτικούς είπε εκτός κειμένου 

(το κείμενο της ομιλίας υπάρχει εδώ: http://www.hms.gr/apothema/?s=se&i=85 ) περίπου, τα εξής:

..όταν έλθετε να ζητήσετε επιπλέον δαπάνες για την παιδεία πρέπει να είστε σε θέση να πείτε τι κάνατε με αυτά που έχετε. Να πείτε "φάγαμε το μισό μήλο και θέλουμε το άλλο μισό"..

Κοντεύουν 38 χρόνια από τότε και ακόμα θυμάμαι πόσο μου άρεσε αυτή η φράση και πόσο κοντά ήταν στην

πραγματικότητα.   

Διήνυα τον 6ο χρόνο στην Δημόσια Εκπαίδευση και είχα ήδη μπουκώσει με τις βολικές ανοησίες πολιτικάντηδων,

συνδικαλιστών και άλλων των πέριξ.

Που μονότονα έδειχναν πεσμένους σοβάδες, σπασμένα τζάμια, ανήλιαγες αίθουσες.

Και συστηματικά παρέκαμπταν καινούργια διδακτήρια, αχρησιμοποίητα εργαστήρια, κλειδωμένες βιβλιοθήκες. 

Που πουθενά δεν έβλεπαν περιπτώσεις με σχεδόν μηδενικό εκπαιδευτικό ίζημα. 

Που μίλαγαν μόνο για τους (όντως) χαμηλούς μισθούς.

Αλλά έκαναν μόκο για όσους εκπαιδευτικούς δεν δούλευαν ούτε καν το μεροκάματο τους. Που στο κάτω κάτω δεν

ήταν και το χειρότερο της αγοράς. 

Συχνά σκέπτομαι ότι είμαστε υποδεέστεροι των παππούδων μας: Παρήγαν καλλίτερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα με

λιγότερα μέσα. 

Φρονώ ότι αν οι άνθρωποι της εκπαίδευσης ακολουθήσουν την λογική του μισού μήλου θα αυξήσουν όχι μόνο την

αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης αλλά και την διεκδικητική τους ικανότητα. Στοιχειώδες.

ΥΓ1 Έχω την τιμή να γνωρίζω εκπαιδευτικούς που είναι εξαιρετικοί σε αντίξοες συνθήκες. Δεν μιλώ γι αυτούς. 

ΥΓ2 Βλέπω να κυκλοφορούν εδώ και εκεί πίνακες, ως αποδεικτικά, της υποχρηματοδότησης των Πανεπιστημίων μας. Σωστά. Αν αυξηθούν τα χρήματα ποιες από τις υπάρχουσες παθογένειες θα εκλείψουν;

Σ.Δ.  Η Διεθνής Ημέρα για την Εκπαίδευση υιοθετήθηκε η 24η Ιανουαρίου κάθε έτους από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών στις 03 Δεκεμβρίου 2018, με σκοπό την ανάδειξη της συμβολής της εκπαίδευσης στην ειρήνη και την ανάπτυξη. 

Σε αυτόν τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας για την Εκπαίδευση, η UNESCO καλεί τις κυβερνήσεις των μελών της και όλους τους εταίρους της να θέσουν την ποιοτική εκπαίδευση ως κύρια προτεραιότητα παγκοσμίως.

Λάκης Ιγνατιάδης

Ραβδοσκοπία ατζαμή

Προσθήκη νέου σχολίου

Κωδικός ασφαλείας
Ανανέωση