▌ 2  ▌ Το σχολείο είναι τόπος υψηλής προστασίας. 

Κανείς δε επιτρέπεται να εκφοβίζει, εμποδίζει, χειραγωγεί οιονδήποτε. 

Η παρουσία στο σχολείο είναι προνόμιο για μαθητές και δασκάλους και παραβίαση βασικών κανόνων έχει συνέπειες που μπορεί να φθάνουν έως την αποπομπή. 

Πράξεις βίας, εκφοβισμού, παρεμπόδισης εκπαιδευτικών διαδικασιών, διαπόμπευσης, κατάληψης σχολικών χώρων, επιφέρουν πειθαρχικές ή και ποινικές κυρώσεις. 

Επιπλέον το σχολείο ως μετωπικός θεσμός της κοινωνίας ανιχνεύει την κατάσταση της καθόλου υγείας των παιδιών σε συνεργασία με τις αρμόδιες αρχές. 

Σε κάθε σχολείο, κάθε μέρα, υπάρχει η δυνατότητα λήψης ενός δωρεάν μικρογεύματος. 

▌ 3  ▌ Οι εκπαιδευτικοί είναι ο πλούτος της εκπαίδευσης. 

Το εκπαιδευτικό σύστημα τους επιλέγει αποκλειστικά με διαγωνισμό σχετικό με την επιστήμη τους, τους προετοιμάζει με επιμορφώσεις - πρακτικές ασκήσεις για την ομαλή ανάληψη καθηκόντων και φροντίζει για την συνεχή επιστημονική υποστήριξη και ικανοποιητική αμοιβή. 

Οι εκπαιδευτικοί αξιολογούνται σε όλες τις φάσεις της σταδιοδρομίας τους και το αποτέλεσμα τη αξιολόγησης καθορίζει την εξέλιξη τους, τις απολαβές τους αλλά και την παραμονή ή όχι στη εκπαίδευση. 

Η πολιτεία οφείλει να συνδράμει τους εκπαιδευτικούς ιδίως σε θέματα στέγασης και προστασίας της αξιοπρέπειας τους συμπεριλαμβανομένης και της νομικής υποστήριξης. 

▌ 4  ▌ Για τα θέματα λειτουργίας του σχολείου μόνοι αρμόδιοι είναι οι εκπαιδευτικοί του και οι εκπαιδευτικές αρχές. Νομοθετικές ρυθμίσεις που επιτρέπουν παρεμβάσεις, γνωμοδοτήσεις, αποφάσεις άλλων παραγόντων (μαθητών, γονέων, συνδικαλιστών, αυτοδιοίκησης) καταργούνται. 

▌5 ▌ Πέρα από τα κοινά βασικά στην εκπαίδευση ευνοείται και ενθαρρύνεται η πολυμορφία και οι διαφορετικές ταχύτητες. Τα μεγέθη των σχολικών μονάδων, των τμημάτων  και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους ποικίλουν και διαμορφώνονται ανάλογα με τις τοπικές ή άλλες συνθήκες  και δυνατότητες. 

▌  6   ▌ Το εκπαιδευτικό σύστημα έχει 9ετή υποχρεωτικό κύκλο και 3ετή προαιρετικό (Λύκειο). 

Στο Λύκειο συντελείται βαθμιαίως σύνδεση των σπουδών με επαγγελματικές κατευθύνσεις. 

Για τον σκοπό αυτό τα Λύκεια χωρίζονται σε Επαγγελματικά και Γενικά που διαφοροποιούνται στα διδασκόμενα μαθήματα. Οριζόντια μετακίνηση στο ενδιάμεσο είναι δυνατή μόνο κατόπιν εξετάσεων.  

Οδηγούν σε διαφορετικές πανεπιστημιακές σπουδές  χωρίς επικαλύψεις και με διαφορετικά κριτήρια επιλογής.  

Τα Πειραματικά Σχολεία μετατρέπονται σε Πρότυπα. Ως Πειραματικά ορίζονται σχολεία σύμφωνα με τις ρυθμίσεις του Ν.8566/85.

Λειτουργούν Ειδικά Λύκεια (λ.χ. Καλλιτεχνικά, Αθλητικά, Εκκλησιαστικά, Στρατιωτικά, Επιχειρηματικότητας, Ναυτικά, Μαθηματικά, Επινοητικότητας, Φυσικών Επιστημών, Κλασσικών Σπουδών κ.α) με πρόσθετα μαθήματα όπου φοιτούν μαθητές με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ικανότητες. 

Η δουλειά στα σχολεία επικουρείται από δίκτυο παροχής εξ΄αποστάσεως εκπαίδευσης για ομίλους και πρότυπες τάξεις. 

▌ 7  ▌ Η λήψη απολυτηρίου Λυκείου περιλαμβάνει ενδοσχολικές εξετάσεις και συμμετοχή σε εξωσχολική εξέταση πιστοποίησης. 

Δεν είναι δυνατή η εγραφή σε σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης χωρίς απολυτήριο Λυκείου. 

Η εισαγωγή σε σχολές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης γίνεται για κάποιες χωρίς εξετάσεις (ενδεχομένως με βάση τις επιδόσεις στο Λύκειο) και για κάποιες με ενιαίες εξετάσεις κατά μήνα  Σεπτέμβριο. 

Για την υποβοήθηση των μαθητών στις εξετάσεις και την εξομάλυνση τυχόν διαφορών συντίθεται και διατίθεται δωρεάν σχετικό υλικό και προσφέρονται επιπλέον διαδικτυακά μαθήματα. 

Ειδικές εξετάσεις (λ.χ. ομογενών) και ποσοστώσεις εισαγωγής χωρίς εξετάσεις καταργούνται πλην εκείνων που αφορούν σε νοσούντες από δυσίατες ασθένειες.