fab23Είναι αυτονόητο ότι δεν μπορεί να μάθει κάποιος Φυσική αν δεν ξέρει Μαθηματικά. Όχι λίγα αλλά πολλά και σκληρά.
 
Και αυτή η προπαιδεία δεν ετοιμάζεται από βραδύς αλλά χρειάζεται χρόνια. Δεν θα αρχίσει κάποιος τυχών να μαθαίνει Μαθηματικά με την εισαγωγή του σε ένα τμήμα Φυσικής.
 
Για τους ίδιους λόγους που δεν δύνανται κάποια άτομα με απαγορευτικό σωματότυπο να σπουδάσουν Φυσική Αγωγή ή να γίνουν Ίκαροι.
 
Για τους ίδιους λόγους που δεν θα ήταν δυνατόν ο Βίκτορ της Αβεϊρόν στην Αβινιόν* να σπουδάσει Φιλολογία.
Πληροφορηθήκαμε ότι η κυβέρνηση προετοιμάζει ένα μείζον εκπαιδευτικό καραγκιοζιλίκι αποσυνδέοντας την εξέταση στα Μαθηματικά από την εισαγωγή σε τμήματα Φυσικής.

pediaΣκανδιναβικές χώρες ήταν οι πρώτες που ήδη από την αρχή της χιλιετίας (2000) ενέταξαν τα ψηφιακά μέσα στις σχολικές τάξεις. Μάλιστα υπήρξαν και σενάρια σύμφωνα με τα οποία το έντυπο βιβλίο και το μολύβι κάποια στιγμή θα καταργούνταν και θα μεγάλωνε μία νέα γενιά μαθητών, χωρίς αυτά. Τελικώς, από τις ίδιες χώρες που πρωτοστάτησαν στην ψηφιακή επανάσταση στην εκπαίδευση, πριν από δύο δεκαετίες περίπου, ξεκινά και η μεγάλη επιστροφή στα έντυπα βιβλία δηλαδή στο χάρτινο σύγγραμμα και το μολύβι, με την ταυτόχρονη μείωση των ψηφιακών μέσων με οθόνη, ειδικά στις τάξεις του δημοτικού.

fbb841. Ως γραμματέας του Ε. Αβέρωφ είχε επμεληθεί το βιβλίο του τελευταίου «Αλλαγή Ναι, Πασόκ Όχι». Είχε εκδοθεί το 1981 και μάλλον από τότε του έμεινε αξέχαστη η χρονολογία. Το βιβλίο στρεφόταν κατά του Α. Παπανδρεου που, εκτός των άλλων, είχε προτείνει την αναγνώριση της Εθνικής Αντίστασης. Την καταψήφισε η Ν.Δ με αρχηγό τότε τον Αβέρωφ, υποστηρίζοντας ότι μια τέτοια κίνηση θα προκαλούσε διχασμό και ότι αφορούσε δυνάμεις που είχαν στραφεί κατά του αστικού κράτους.
 
2.Τον Νοέμβριο του 2001 ένας εργολάβος μήνυσε τον κ. Τασούλα ισχυριζόμενος ότι ως δήμαρχος Κηφισιάς τού είχε ζητήσει μίζα 70 εκατ. δραχμών για τον αποχαρακτηρισμό ενός οικοπέδου. Η υπόθεση οδηγήθηκε στα ευρωπαϊκά δικαστήρια και η Ελλάδα καταδικάστηκε για μη δίκαιη δίκη.
 
3.Για την εκτέλεση του Μπελογιάννη είχε δηλώσει ότι δεν ξέρει αν η θανατική καταδίκη ήταν δίκαιη ή άδικη, πάντως ο άνθρωπος με το γαρίφαλο δεν ήταν υπέρ της Δημοκρατίας γιατί ήθελε να επιβάλει κομουνιστική δικτατορία.

fbb82Η Φινλανδία απέδειξε ότι το σχολικό bullying δεν είναι «φυσικό φαινόμενο». 

Δεν μειώθηκε τυχαία.

Μειώθηκε γιατί αποφάσισαν να κοιτάξουν εκεί που όλοι οι άλλοι γύριζαν το βλέμμα: στους σιωπηλούς θεατές.

Για χρόνια, η λογική σε όλο τον κόσμο ήταν η ίδια: όταν υπάρχει bullying, φταίει ο «κακός» μαθητής και το «αδύναμο» θύμα.

Τιμωρούμε τον έναν, προστατεύουμε τον άλλον.

Το αποτέλεσμα; Μια τρύπα στο νερό. Ο θυμός μεγάλωνε και η βία απλώς μετακόμιζε στην επόμενη γωνία.

Η Φινλανδία κατάλαβε κάτι που αλλάζει τα πάντα: το bullying είναι μια παράσταση που χρειάζεται κοινό.

Πέμπτη, 26 Μαρτίου 2026 21:18

Εορτές και σχολική «παπαγαλία», του Απόστολου Λακασά

Επιλέγουσα ή Συντάκτρια

kathimerini66Αποκαλυπτική ήταν η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας προς τα σχολεία της χώρας για τις εορταστικές εκδηλώσεις της 25ης Μαρτίου: «Απουσία μαθητή από τη σχολική εορτή θεωρείται αδικαιολόγητη απουσία από όσες διδακτικές ώρες προβλέπει το ωρολόγιο πρόγραμμα την ημέρα της πραγματοποίησής της». Δηλαδή, τουλάχιστον ένα δίωρο.

Κατόπιν, η εγκύκλιος καταλήγει ότι με ευθύνη του διευθυντή του σχολείου ειδοποιούνται οι γονείς για την ώρα αποχώρησης των μαθητών από το σχολείο, υπονοώντας ότι δεν θα τηρηθεί το κανονικό ωρολόγιο πρόγραμμα και οι μαθητές θα φύγουν νωρίτερα.

Δεν αναφέρει κάτι σε σχέση με το περιεχόμενο των εορταστικών εκδηλώσεων, αφού… είναι γνωστό τι γίνεται. Οι εορταστικές σχολικές εκδηλώσεις –κακά τα ψέματα– αντί να νοηματοδοτούν την ιστορική βαρύτητα της ημέρας, κεντρίζοντας το ενδιαφέρον των μαθητών, έχουν καταλήξει σχεδόν αγγαρεία για την πλειονότητα των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

kerdra39«Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και κοινωνικής αλληλεπίδρασης των μαθητών με αναπηρίες με τη χρήση των τεχνών και της μουσικής»
Δήμος Κερατσινίου Δραπετσώνας: Το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Δραπετσώνας από τον Νοέμβριο του 2024 υλοποιεί το σχέδιο Erasmus+ με τίτλο «Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και κοινωνικής αλληλεπίδρασης των μαθητών με αναπηρίες με τη χρήση των τεχνών και της μουσικής».
Στόχος του είναι η ενίσχυση των επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων μαθητών με αναπηρίες, έναν τομέα στον οποίο παρατηρούνται συχνά σημαντικές προκλήσεις. 
Το σχέδιο εστίασε στη χρήση εναλλακτικών και βιωματικών παιδαγωγικών στρατηγικών, αξιοποιώντας τις τέχνες, το θέατρο και τη μουσική ως μέσα έκφρασης, αλληλεπίδρασης και συμμετοχής.
Στο πλαίσιο του σχεδίου πραγματοποιήθηκαν συνολικά πέντε κινητικότητες εκπαιδευτικών, με σκοπό την επαγγελματική ανάπτυξη, την ανταλλαγή καλών πρακτικών και τη μεταφορά καινοτόμων παιδαγωγικών προσεγγίσεων στο σχολικό περιβάλλον.
Περισσότερα στο παρακάτω λινκ:

in3Βαγγέλης Πρατικάκης. Το φετινό Βραβείο Τούρινγκ απονέμεται σε δύο ερευνητές που έθεσαν τα θεμέλια της κβαντικής κρυπτογράφησης και των κβαντικών υπολογιστών.

Η σημαντικότερη αναγνώριση στον χώρο της επιστήμης υπολογιστών, το Βραβείο Τούρινγκ, τιμά για πρώτη φορά την κβαντική τεχνολογία.

Το λεγόμενο «Νόμπελ των Υπολογιστών» απονέμεται φέτος στον Αμερικανό ερευνητή της IBM Τσαρλς Μπένετ (αριστερά στην εικόνα) και τον Καναδό Ζιλ Μπρασάρ του Πανεπιστημίου του Μόντρεαλ, οι οποίοι θα μοιραστούν το χρηματικό έπαθλο του ενός εκατομμυρίου δολαρίων.

mathimatikaΟκτώ φοιτητές του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχαν στον διεθνή διαγωνισμό Μαθηματικών SEEMOUS που πραγματοποιήθηκε υβριδικά (διαδικτυακά και δια ζώσης)  στην Πάφο της Κύπρου στις 5 Μαρτίου 2026. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 97 φοιτητές από 8 χώρες και 27 πανεπιστήμια.

Η επίδοση των φοιτητών του ΕΚΠΑ ήταν ως εξής:

Ορέστης Λιγνός - χρυσό μετάλλιο (πρώτη θέση)
Κωνσταντίνος Κουτσουράκης - χρυσό μετάλλιο
Αναστάσιος Παστός - χρυσό μετάλλιο
Διομήδης Βαρβαρέσος - αργυρό μετάλλιο
Μάρκος Ραδαίος - αργυρό μετάλλιο

kathimerini53Απόστολος Λακασάς. Εδώ και ΔΕΚΑΕΤΊΕΣ έχει δραστηριοποιηθεί μια φάμπρικα τίτλων και πιστοποιητικών, που μοριοδοτούνται για την κατάταξη υποψηφίων στον δημόσιο τομέα.

Στη μνήμη μου φέρνω το 2005, όταν η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών (ΟΙΕΛΕ) είχε αναδείξει ένα μεγάλο ζήτημα που αφορούσε 18 ιδιωτικά Τεχνικά Λύκεια, τα οποία εξέδιδαν παράνομους τίτλους σπουδών.

Οι μαθητές δεν παρακολουθούσαν σχεδόν ποτέ τα μαθήματα, αλλά έπαιρναν στο απολυτήριο άριστα με «καθαρό» 20, που τους πριμοδοτούσε με το απόλυτο –1.000 μόρια– στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.

tempi1Κάλεσμα στις πανελλαδικές απεργιακές συγκεντρώσεις το Σάββατο 28 Φεβρουαρίου, στην επέτειο των τριών ετών από το πολύνεκρο σιδηροδρομικό δυστύχημα στα Τέμπη απευθύνουν ο Σύλλογος Συγγενών Θεμάτων Τεμπών, εργατικά κέντρα και σωματεία, οργανώσεις, φορείς και φοιτητικοί σύλλογοι με κύριο σύνθημα “Το έγκλημα δεν θα συγκαλυφθεί”.

Στην Αθήνα η απεργιακή συγκέντρωση θα πραγματοποιηθεί στις 12:00 στο Σύνταγμα ενώ καλέσματα έχουν απευθύνει φορείς και σωματεία σε δεκάδες πόλεις της χώρας.

Σε ανακοίνωσή του για τις προγραμματισμένες συγκεντρώσεις ο Σύλλογος Συγγενών Θυμάτων Τεμπών αναφέρει:

Σελίδα 1 από 27